Хипноза за студенти – нова помощ за обучение или нечестно предимство?

Х

Попитайте повечето студенти дали са преживели хипноза и те ще ви разкажат за шоу за хипноза, което са виждали в гимназията или колежа. Беше смешно и интригуващо, но оттогава не са мислили за това.

И все пак хипнозата може да даде на учениците много повече от забавление. Някои знаят това лично. Те просто не говорят много за това.

Всъщност може да се изненадате да научите, че сред най-добрите студенти, които искат да извлекат максимума от обучението си, мнозина са разпознали хипнозата като едно от най-ефективните помощни средства за вторично обучение. Ако имате ученици в собственото си домакинство, хипнозата може да направи повече за техния успех, отколкото вие или те може да са очаквали.

Хипнозата може:

– Двойно, тройно или дори четворно разбиране и задържане на предмета

– Направете ученето по-бързо и лесно

– Намалете тревожността по време на изпитите и по време на ученето, като заредите успеха им

– Подобрете уменията за полагане на тестове, писането на есета, продължителността на вниманието и много други

– Повишаване на доверието в изнасянето на устни доклади или речи и защита на тези

– Помогнете да развиете лидерски потенциал

– Подобряване на спортните способности

– Повишаване на доверието в повечето области на студентския живот, включително социалните аспекти

– Повишаване на желанието за продължаване на образованието и кариерните стремежи

– Намалете съмнението в себе си и подобрете бъдещите перспективи

– И това е само началото. Тъй като след като студентът е запознат и се чувства комфортно с хипнозата, той или тя естествено ще измисли нови начини, по които може да помогне.

(Всъщност ние непрекъснато откриваме нови възможности.)

Звучи ли нещо от това като нещо, което вие или студентът в живота си бихте могли да използвате? Моля, имайте предвид, че горният списък не е изчерпателен; вероятно има повече области, подлежащи на помощта на хипнозата, които пренебрегнах да включа.

Докато четете по-нататък и мислите за други, които бихте искали да предложите или да попитате, и не се колебайте да ми пишете; информация за контакт можете да намерите в полето за автор.

Ето повече за това как хипнозата може да повлияе на образованието на почти всяка възраст:

-Само хипноза за ученици в гимназии, колежи и градове

Бях сертифициран по хипноза преди повече от 10 години, но едва когато преподавах клас по креативност с колега в колеж, открих какво може да направи хипнозата за висшето образование.

На този ден, по настояване на моя съ-преподавател, хипнотизирах всички в класа, които избраха преживяването, за подобрено представяне в проучванията и по-голяма лекота при полагане на тестове.

Въпреки че самата хипноза беше истинското вълнение този ден, по-късните разговори със студенти разкриха, че изпитват по-малко стрес, по-добра памет за предмета си и по-голямо чувство за благополучие.

След това, въпреки че вече не преподавах редовно, започнах да идвам веднъж на семестър, за да говоря и да доставям хипноза на заинтересованите. Инструкторът ми казва, че това е най-очакваната и най-посещавана сесия на всеки семестър.

-Само хипноза за текуща подкрепа според нуждите

Може да ви е интересно да знаете, че студент над 12 години, чак до аспирантура и след това, също може да бъде научен да хипнотизира себе си редовно или при необходимост, когато възникне нужда.

Естествено, ако се използва самохипноза, за да се учи по-ефективно или да се развие по-добро припомняне, е лесно да се види силата, която тя може да внесе в образованието на всеки ученик.

Но дори и кратка, обща сесия за самохипноза може да има ползи за здравето и постоянно влияние върху самочувствието и емоционалния баланс.

И всеки студент, който посещава специалист по психично здраве, може сам да упълномощи терапията си: ако той просто заснеме положителния саморазговор, препоръчаният от него съветник и ще го използва в следващата си сесия за самохипноза.

-Хипнозата като нов инструмент за образование

В моята частна практика все повече родители разбират стойността на хипнозата в образованието и се удивляват какво може да направи самохипнозата за техния студент.

Както единият родител каза: “Знаете ли как беше в тази къща в нощта преди финала? Сега, в нощта преди теста, тя се хипнотизира в продължение на десет минути и заспи в момента, в който главата й удари възглавницата и тя не се събужда до сутринта. “

Резултатът: по-ясен ум и повече увереност на следващия ден.

Разпознават ли учениците и възможностите? Моят опит като практикуващ е, че когато учениците просто са насочени към информацията – подобна на тази статия и други за хипнозата – те бързо развиват интерес към темата, тъй като тя е по същество интересна за младите хора.

Като родител е важно обаче да не им го налагате или да го свързвате с текущо лошо представяне. По-скоро трябва да бъде строго доброволно и да се предлага като възможност, полезна и забавна.

Честно казано, студент, който се учи на самохипноза, надхвърля подобряването на лошото представяне. Тя е стъпка напред в поемането на отговорност за представянето си, бъдещето си и способността си да постигне точно това, което желае.

Колко релаксиращо за родителя да се откаже от притесненията, насилието и заяжданията и да гледа как детето му взема бъдещето си в свои ръце – и успява!

Между другото, опитът ми е, че най-добрите ученици са тези, които са най-нетърпеливи да се научат на самохипноза, защото искат да разширят способностите си още по-далеч и то без допълнителен стрес.

-Хипноза за тези, които се завръщат в училище години по-късно

След дипломирането си – независимо дали в гимназията или колежа – много възрастни мислеха, че са видели края на класните стаи и документите. Но много от тях се завръщат в училище години по-късно, независимо дали са завършили или следдипломна степен, или програма за сертификат, необходима за тяхната област.

Ако сте сред тях, чувствате ли се несигурни относно вашите учебни умения? Или уплашен от по-млади съученици с по-добри спомени или просто повече време за учене?

Хипнозата може да помогне за всичко това, включително увереността, че ще искате да заредите напредъка си.

-Накрая, въпросът за несправедливостта

Досега си задавах въпроса, който поставя тази статия: Използването на хипноза в образованието несправедливо ли е предимството за учениците, които я използват?

Е, нека помислим за това:

Получаването на помощ от преподавател несправедливо ли е, защото не всеки желае или може да направи същото?

Какво ще кажете за треньор, който помага на вашето дете, след училище и на вашите пари, в неговите спортни занимания?

Неправилни ли са подготвителните курсове за SAT, GRE, GMAT и т.н.?

Или получаване на допълнителна помощ от инструктор след час?

Нечестно ли е участието в учебна група? Ами ако се управлява от професионалист?

А какво ще кажете просто да изберете да се присъедините към най-умната група хора, които учат за определен изпит?

Бих твърдял, че хипнозата за укрепване на образованието е както на практика, така и в морален смисъл на тези други.

Да, хипнозата е изключително ефективна за фокусиране на способностите на подсъзнанието върху предмета, максимизиране на всеки момент от учебното време и често даване на по-дълготрайни резултати. Но намерението да се създаде предимство чрез време, усилия и пари е еквивалентно на това на подготвителните курсове и уроци.

Когато дадете на детето си (или на себе си) предимство, което ще подобри способностите му, нейната репутация и в крайна сметка ще бъде от полза за живота на тези, които ще се възползват от предимствата на контакта с нея, има ли реална причина да се чувства виновен? © 2008 от Уенди Лапидус-Солц. Всички права запазени.

About the author

Add comment

By user

Recent Posts

Recent Comments

Archives

Categories

Meta